Geometría – Rincón del pensamiento lógico

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“El objetivo global es de cualquier manera ESCUCHAR AL NIÑO, teniendo presente, y en todo momento, su espontaneidad, que habrá que conducir o recoger adaptándola, como medio, a la actividad que estemos desplegando. Tal conducción o recogimiento obligará al profesor a extender la actividad, a resumirla o a crear otras intermedias. En definitiva, a tener en cuenta que los imprevistos de las respuestas del aula no son obstáculos, sino caminos abiertos a los que hay que dar forma en función del objetivo.”

(Fernández Bravo, 2006 - 17)

“ Nos obsesiona tanto el futuro que no vemos, que no vemos el presente que miramos.”

“ Tengo que ser consciente de que cuando miro al niño, también el niño me mira a mi. No puedo considerar sólo la intención de mi mirada.”

(José Antonio Fernández Bravo, 2012)

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